Projects per year
Fingerprint
- 6 Similar Profiles
Collaborations and top research areas from the last five years
-
MIF 2.0: Meningsfull interaktion på finska 2.0
Hansell, K. (Principal Investigator), Björklund, S. (Co-Investigator), Kujala, E. (Project staff) & Tjäru, S. (Co-Investigator)
Svenska kulturfonden, Svensk-Österbottniska samfundet, Stiftelsen Brita Maria Renlunds minne
01/08/24 → 31/07/26
Project: Foundation
-
Framtidsbygget - fortbildning i småbarnspedagogik för lärare vid yrkesläroanstalter
Nyman, C. (Project manager), Hansell, K. (Principal Investigator), Österåker, C. (Project staff), Bergfors, P. (Project staff), Svanbäck-Laaksonen, M. (Project staff), Staffans, E. (Project staff), Nylund, J. (Project staff) & Tjäru, S. (Project staff)
Finnish National Board of Education
01/12/23 → 31/12/25
Project: Ministry / Government Agency
-
Exploring Imagination and Creativity through Play in Nordic Early Literacy Education
Jusslin, S. (Principal Investigator), Hofslundsengen, H. (Co-Investigator), Magnusson, M. (Co-Investigator), Alatalo, T. (Co-Investigator), Norling, M. (Co-Investigator), Næss Hjetland, H. (Co-Investigator), Tjäru, S. (Co-Investigator), Nordström, A. (Co-Investigator) & Høyland, R. (Co-Investigator)
02/01/23 → 31/12/24
Project: Research Council of Finland/Other Research Councils
-
Utveckling av utbildning i ordkonst : Slutrapport över projekt SKAPA ordkonst vid Åbo Akademi 2023–2025
Lundell, S. (Editor), Heilä-Ylikallio, R. (Editor), Lucander, J. (Illustrator), Ekman, I., Forsberg, C., Heilä-Ylikallio, R., Höglund, H., Jusslin, S., Lundell, S., Martens-Seppelin, M., Nordenstam, A., Pulls, S., Tjäru, S., von Wendt, K. & Österlund, M., 9 Jan 2026, Vasa: Åbo Akademi. 75 p.Research output: Book/Journal/Report › Commissioned report › Professional
Open AccessFile16 Downloads (Pure) -
More and merrier: Teachers’ views of aesthetic approaches during read-alouds
Tjäru, S. & Höglund, H., 18 Dec 2025, In: Nordisk barnehageforskning. 22, 3, p. 97–116Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review
Open AccessFile -
Stämningsfulla, spännande och språkutvecklande sagostunder – men för vem?
Tjäru, S., 1 May 2025, In: Läs- och skrivsvårigheter & Dyslexi. p. 17-20 4 p.Research output: Contribution to journal › Article › Professional
Open AccessFile64 Downloads (Pure) -
Bokstunden som institution i förskoleundervisningen: Förskollärares syn på lärande och iscensättning
Tjäru, S., 6 Sept 2024, Vasa: Åbo Akademi. 194 p.Research output: Types of Thesis › Doctoral Thesis › Collection of Articles
Open Access -
Helheter i de finländska styrdokumenten för småbarnspedagogik – huvudsak och huvudbry för lärarutbildningen
Tjäru, S., Svanbäck-Laaksonen, M., Staffans, E., Still, J., Hirvi, J., Nordin, P., Eriksson, L. & Heikkilä, M., 8 Nov 2024, In: Nordisk barnehageforskning. 21, 4, p. 110-131 22 p.Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review
Open AccessFile
Activities
-
Playful read-alouds - Possibilities and challenges
Tjäru, S. (Speaker) & Kvist, M. (Speaker)
25 Aug 2025 → 28 Aug 2025Activity: Talk or presentation › Conference presentation
-
Acta Didactica Norden (Journal)
Tjäru, S. (Reviewer)
24 Mar 2025 → 17 Dec 2025Activity: Publication peer-review and editorial work › Publication Peer-review
-
Exploring Language Education (Journal)
Tjäru, S. (Reviewer)
17 Jan 2025 → 18 Feb 2025Activity: Publication peer-review and editorial work › Publication Peer-review
-
Journal of Early Childhood Education Reserach (Journal)
Tjäru, S. (Reviewer)
17 Oct 2024 → 6 Nov 2024Activity: Publication peer-review and editorial work › Publication Peer-review
-
Inlevelse och lekfullhet – lärares syn på att anlägga ett estetiskt förhållningssätt under bokstunder
Tjäru, S. (Speaker) & Höglund, H. (Speaker)
7 May 2024 → 8 May 2024Activity: Talk or presentation › Conference presentation