Projects per year
Fingerprint
- 1 Similar Profiles
Network
-
Mofilitteracitet
Pörn, M., Forsman, L., Hansell, K., Björkell, J. & Rebers, I.
01/08/21 → 31/07/23
Project: Foundation
-
Multiped@IKI
Björklund, S., Hansell, K., Forsman, L. & Pärkkä, M.
01/08/19 → 31/08/21
Project: Research
-
Mofi 2.0
Pörn, M., Forsman, L., Hansell, K., Lassus, A., Löf, Å., Nummela, Y. & Rebers, I.
01/08/18 → 30/11/21
Project: Foundation
-
Elevers erfarenheter av språkmedveten samundervisning i årskurs 7–9: fokus på lärstrategier och lärarroller
Forsman, L., 2022, In: Ainedidaktiikka. 6, 1, p. 87-102Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review
Open AccessFile3 Downloads (Pure) -
Språken i skolan i dialog med världen: om språkundervisning som en rättighet för alla
Bendtsen, M. & Forsman, L., 2022, Glädje i språklärandet: Kunskap och goda modeller för en mångsidigare språkundervisning. Hilden, R. & Luodonpää-Manni, M. (eds.). Svenska kulturfonden, p. 125-136Research output: Chapter in Book/Conference proceeding › Chapter › Scientific
Open Access -
Aktionsforskning som stöd för kollegialt lärande
Forsman, L., 2021, Innovatiivisen kielikasvatuksen kartta & kompassi: Askeleita kehittämistyöhön: Karta & kompass för innovativ språkpedagogik: Steg på vägen . Kangasvieri, T., Lempel, L., Palojärvi, A. & Moate, J. (eds.). Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto, p. 51-52Research output: Chapter in Book/Conference proceeding › Chapter › Professional
Open Access -
Exploring empowering practices for teachers’ sustainable continuing professional development
Bendtsen, M., Forsman, L. & Björklund, M., 28 Nov 2021, In: Educational Research. 17 p.Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review
Open Access3 Citations (Scopus) -
Kielitietoinen opetus muissa aineissa kuin kielissä – mitä sillä tarkoitetaan?
Forsman, L., 2021, Innovatiivisen kielikasvatuksen kartta & kompassi: Askeleita kehittämistyöhön: Karta & kompass för innovativ språkpedagogik: Steg på vägen . Kangasvieri, T., Lempel, L., Palojärvi, A. & Moate, J. (eds.). Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto, p. 36-38Research output: Chapter in Book/Conference proceeding › Chapter › Professional
Open Access
Activities
-
Hållbara handlingsstrategier för en språkö- exemplet Case BSS
Ria Heilä-Ylikallio (Participant), Ann-Katrin Svensson (Participant), Torbjörn Sandén (Participant) & Liselott Forsman (Participant)
30 May 2023Activity: Participating in or organising an event › Organising a conference, workshop, ...
-
Language teaching in Finland-Swedish schools – from the teachers’ perspectives
Marina Bendtsen (Speaker), Liselott Forsman (Contributor) & Sandra Bäck (Speaker)
9 May 2023Activity: Talk or presentation › Conference presentation
-
Att utveckla kollegialt professionellt språk på en språkö – flerspråkighet genom en kommunikationsutvecklande pedagogik.
Ria Heilä-Ylikallio (Speaker), Liselott Forsman (Speaker) & Ann-Katrin Svensson (Speaker)
6 May 2021 → 7 May 2021Activity: Talk or presentation › Oral presentation
-
Student teachers’ experiences of action research-based projects: Two cases within initial teacher education in Finland.
Marina Bendtsen (Contributor), Gunilla Eklund (Speaker), Liselott Forsman (Contributor) & Michaela Pörn (Speaker)
4 Sept 2019Activity: Talk or presentation › Public or invited talk
-
Studentlitteratur (Publisher)
Sven-Erik Hansen (Editor) & Liselott Forsman (Editor)
2016 → 2117Activity: Publication peer-review and editorial work › Editorial work