Johanna Still

Research activity per year

If you made any changes in Pure these will be visible here soon.

Dokumentation i förskolan - en innehållsanalys av förskolans styrdokument i Finland och Sverige
Still, J., Svanbäck-Laaksonen, M., Bäckman, K. & Eriksson, A., 26 Nov 2021, In: Forskning om undervisning och lärande. 9, 2, p. 50-74 25 p., 2.
Research output: Contribution to journal › Article › Scientific › peer-review
Blivande barnträdgårdslärare på väg ut i arbetslivet: En studie av vad studerande prioriterar i det kommande pedagogiska arbetet med barn
Svanbäck-Laaksonen, M. & Still, J., 2015, Forskningsperspektiv på barnträdgårdslärares professionalism. Ahlskog-Björkman, E. & Furu, A-C. (eds.). Åbo Akademi, Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier, p. 91–108
Research output: Chapter in Book/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review
"Musik behöver inte vara så komplicerat": lärarstuderandes uppfattningar av sin egen musikaliska förmåga och uppdraget att undervisa i musik
Still, J., 2015, Forskningsperspektiv på barnträdgårdslärares professionalism. Ahlskog-Björkman, E. & Furu, A-C. (eds.). Åbo Akademi, Fakulteten för pedagogik och välfärdsstudier, p. 72–90
Research output: Chapter in Book/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

Network