Skip to main navigation
Skip to search
Skip to main content
English
Svenska
Suomi
Home
Persons
Research Units
Projects
Publications
Datasets
Prizes
Activities
Courses
Impacts
Search by expertise, name or affiliation
Effekten av explicit undervisning på inlärning av explicit och implicit kunskap om ordföljden i svenska som andraspråk hos finska universitetsstuderande
Björklund, S.
(Examiner)
Education
Activity
:
Examination
Period
2019
→ …
Examinee
Anne-Maj Åberg
Examination held at
University of Turku