Students‘ conceptions of learning in different educational contexts

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift (referentgranskad)


Interna författare/redaktörer


Publikationens författare: Gunilla Eklund-Myrskog
Publiceringsår: 1998
Tidskrift: Higher Education
Volym: 35
Nummer: 3
Artikelns första sida, sidnummer: 299
Artikelns sista sida, sidnummer: 316
eISSN: 1573-174X

Senast uppdaterad 2019-22-10 vid 04:41