Views of the teaching profession: Voices from student teachers and newly qualified teachers

A3 Bokavsnitt, kapitel i forskningsböcker


Interna författare/redaktörer


Publikationens författare: Jessica Aspfors, Marina Bendtsen, Sven-Erik Hansén, Kaj Sjöholm
Redaktörer: F. R. Hjardemal, U. Lindgren, S-E. Hansén & K. Sjöholm
Publiceringsår: 2011
Förläggare: Åbo Akademi
Moderpublikationens namn: Becoming a teacher : Nordic Perspectives on Teacher Education and Newly Qualified Teachers
Seriens namn: Report
Nummer i serien: 30/2011
Artikelns första sida, sidnummer: 23
Artikelns sista sida, sidnummer: 46
ISBN: 978-952-12-2585-7
ISSN: 1458-7777


Nyckelord

newly qualified teachers, Nordic countries, Teacher education

Senast uppdaterad 2019-09-12 vid 03:14