Early Career Teachers’ Experiences of Professional Knowledge obtained from Research-based Teacher Education in Finland.

A1 Originalartikel i en vetenskaplig tidskrift (referentgranskad)


Interna författare/redaktörer


Publikationens författare: Aspfors J, Eklund, G
Publiceringsår: 2018
Tidskrift: Professional Development in Education

Senast uppdaterad 2019-11-12 vid 03:52